Gestiona tus emociones. Sonidos de Amor

Hoy DÍA 3 DE diciembre día de la discapacidad. La discapacidad es la condición bajo la cual muchas personas con deficiencias físicas, psíquicas, motrices, mentales, intelectuales, ven disminuidas la forma de interactuar y participar plenamente con igualdad en la sociedad. Es necesario que cada vez más se faciliten ayudas y estrategias además de favorecer la integración para que nosotros podamos en la medida de lo posible tener una mejor calidad de vida. ¿Sabéis cuáles son las peores barreras? Son las barreras mentales, dice una frase "así pensamos, así sentimos". La mente nos juega malas pasadas y para ello es necesario e imprescindible que controlemos lo que pensamos y  no a la inversa, es decir, que la mente controle nuestra vida. En este sentido no nos adaptaríamos fácilmente ni buscaríamos estrategias para llevar una vida lo más adecuada posible. El refrán "la unión hace la fuerza" , si todos permanecemos unidos sin tener en cuenta, aunque vivamos a millones...

Percepción sensorial en el autismo y síndrome de asperger http://www.autismoavila.org/content/blogcategory/28/50/

Juegos sensoriales y de conocimiento corporal from Begoña Martín Palacios Pinchar en el enlace en pdf 1) ME LLAMO...SE LLAMA: todos los participantes en grupo sentados en círculo. El animador dice: "me llamo X" y además hace un gesto como tocarse la cara. El siguiente participante dice: "me llamo Y " y hace el gesto de sonreír. También tiene que decir como se llama el animador y su correspondiente gesto. El siguiente participante tiene que decir su nombre y el gesto  que tenga además de nombrar también el de su compañero y el del animador o animadora. Así sucesivamente hasta terminar los participantes que formen la dinámica. Nota: a los alumnos o personas con dificultades también se puede tener antes del juego preparados los gestos y tener las imágenes correspondientes para que cuando se hagan enseñarles también la imagen. 2.NOMBRES Y RIMAS: el animador invita a los participantes a nombrar distintos objetos, palabras, o lo que se les ocurra y tienen ...

JUEGOS CORTOS PARA MOMENTOS PUNTUALES. 1. LOS OFICIOS. En el coche por la ciudad o en el autobús hacer que los niños imaginen que los niños imaginen que las personas que pasan son profesionales de algo y cada profesión valdrá un punto; ganará quien más profesiones se imagine y enumere, por ejemplo: el cartero, la señora con la cartera de un médico, el señor con una carpeta es un profesor, la señora con el carrito de la compra es una ama de casa... 2. LOS OFICIOS CON LAS LETRAS. Reta a tus hijos a pensar y decir por turnos una profesión con cada una de las letras del abecedario; pierde a quien no se le ocurra y se salta el turno hasta la Z; por ejemplo: Albañil, Barrendero, Conductor, Dentista. Este juego puede hacerse con el tema que se nos ocurra, más o menos complicado según la edad de los niños; frutas, instrumentos musicales, lugares, objetos de la casa, etc. 3. FRASES TONTAS. Cada jugador dispone de un tiempo para crear una frase en la que todas las palabras comienzan ...

Hiperacusia, cuando cualquier sonido se convierte en ruido LOCAL   ASOCIACIONES Escrito por: Raúl Martín Domingo, 29 de Septiembre de 2013 08:03 La salmantina Begoña Martín Palacios ha creado una asociación para dar a conocer un trastorno sensorial que afecta cada vez a más personas El progreso también trae consigo nuevas enfermedades y trastornos asociados a un entorno al que algunos seres humanos no suelen adaptarse. Es el caso de la hiperacusia, un trastorno sensorial que amplifica el sonido y, por tanto, cambia totalmente la vida a quien lo padece. Para darlo a conocer, la salmantina Begoña Martín Palacios ha creado la Asociación de Hiperacusia y Trastornos Sensoriales. De momento no tiene sede física pero confía que en un futuro próximo lo consiga. Mientras tanto, difunde la información a través de internet, en una página de la red social Facebook creada hace casi un año y que ya cuenta con 3.275 seguidores de España, México, Venezuela, C...

DEFINICIÓN DE SOLEDAD Y ACTIVIDADES DE LAS EMOCIONES RELACIONÁNDOLO CON LA SOLEDAD. DEFINICIÓN: 1. Circunstancia de no estar o no vivir acompañado. "Para escribir prefiere la soledad" 2. Tristeza que se siente por la ausencia o pérdida de alguien. Al faltar su amo, el perro murió de soledad. 3. Circunstancia de estar desierto o no habitado un lugar. El viajero recorrió la inmensa soledad del páramo. 1) Les proporcionamos estas definiciones, para que se lean y se comenten. Posteriormente se puede pedir que con sus palabras expresen lo que es para ellos la soledad y después se hace una lluvia de ideas escribiendo la que más se complete señalando como se sienten los  participantes de la actividad cuando están solos. 2) A continuación facilitamos el siguiente artículo relacionado con la soledad para leer y comentar. La palabra soledad está vista con una connotación negativa en nuestra sociedad. Entre las diferentes consideraciones encontramos: se cree que si una per...

Desde la llegada de nuestro hijo, el mundo interno en el que vivimos como familia ha tenido muchos cambios, nos hemos tenido que adaptar a sus “rarezas” y él, por supuesto ha tenido que adaptarse a las nuestras. Nuestro hijo nació sin muchas complicaciones, y en la medida que fue creciendo, nos dábamos cuenta de algunos comportamientos (o falta de ellos) eran inusuales, cosa que hacía preguntarnos si pasaba algo raro con él o eran sólo especulaciones nuestras (los padres). En la medida que crecía el niño, estos “comportamientos inusuales” se acentuaban, pero todavía lo podíamos atribuir a otros factores como, por ejemplo, que al ser el hijo menor, en esos momentos, era más “regalón”(o malcriado según las otras personas). La idea de que todo no marchaba bien, se consolidó una vez que él ingresó al jardín infantil, ahí prontamente se dieron cuenta que el niño no se estaba desarrollando conforme a los cánones establecidos y lo derivaron a una Neuróloga para que le hiciera una evalua...

Se desconoce cuántas personas padecen este trastorno   Afecta más a mujeres que a hombres, entre los 25 y los 50 años Bajar una persiana, encender la batidora, un portazo o una conversación. Cualquiera de estos sonidos provoca tal dolor de cabeza a las  personas con hiperacusia   que su salvación es aislarse en una habitación. El primer sitio al que acude alguien afectado por este trastorno es la consulta del otorrino. Sin embargo, tras muchas pruebas, se comprueba que los oídos están perfectamente. Ese es el gran problema de la hiperacusia.  Se desconoce qué la causa y por tanto es imposible establecer un tratamiento. Aunque sí se sabe que hay aspectos de nuestra vida cotidiana que están relacionados con su aparición. Según la otorrino Elisa Gil-Carcedo, del Hospital Río Hortega de Valladolid, " el estrés, el ruido ambiental, la ansiedad, los trastornos del sueño influyen . También una psique un poco neurótica en determinados casos". La segunda visita...

Buenas tardes a todos mis seguidores del blog, de la página y del grupo, en este apartado os propongo unas actividades de OBSERVACIÓN para que estimulemos la vía visual. Son actividades para niños y niñas pero si cualquier persona (padres, tíos) se atreve a hacerlos bienvenidos sean. DESCUBRE Y COLOREA LOS SEIS TRIÁNGULOS. CUENTA CADA VEZ CUÁNTAS FIGURAS HAY DE CADA TIPO. DATE CUENTA QUE HAY FIGURAS QUE PUEDEN ESTAR PARCIALMENTE OCULTAS. AL FINAL CUANDO CUENTEN LOS DIBUJOS ESCRIBIR LO QUE SE HA ENCONTRADO O CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD QUE SE PUEDA OCURRIR.

DESARROLLO. En este vídeo se habla de las 7 etapas de la vida por las que pasan las personas. 1) Prenatal. 2) Infancia 0-6 años. 3) Niñez 6-12 años. 4) Adolescencia 12- 18 años. 5) Juventud 18- 25 años. 6) Adultez 25- 60 años. 7) Ancianidad 60 años en adelante. Conjunto de procesos de cambio que experimenta el ser humano desde que nace hasta que alcanza la madurez o edad adulta. Deriva de la interacción entre la maduración del sistema nervioso central, el sistema neuromuscular y el sistema endocrino. El sistema nervioso es el conjunto de estructuras que conforman las neuronas y sus subdivisiones. Se divide en SISTEMA NERVIOSO CENTRAL(S.N.C) , que incluye todas las neuronas del cerebro y la médula espinal y SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO (S.N.P) , que une el sistema nervioso central con los receptores sensoriales, los músculos y las glándulas del cuerpo. Este sistema tiene dos componentes:  EL SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO transmite la entrada sensorial desde el exte...

EN ESTA ENTRADA OS VOY A PASAR UNA SERIE DE TRABALENGUAS CON LOS PICTOGRAMAS CORRESPONDIENTES.  LOS NIÑOS O PERSONAS DEBERÁN IDENTIFICAR EL DIBUJO E INCLUSO SE LES PUEDE PONER SU CORRESPONDIENTE GRAFÍA PARA QUE SEPAN COMO SE ESCRIBE FALTANDO ALGUNAS LETRAS Y LES DECIMOS QUE HAY LETRAS QUE HAN DESAPARECIDO Y DEBEMOS BUSCARLAS. EN CASO DE LAS PERSONAS O NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL O PARÁLISIS CEREBRAL SE PUEDE DAR AL NIÑO EL OBJETO ORIGINAL Y QUE LO TOQUEN ADEMÁS DE LEERLE EL TRABALENGUAS.  ESTAS SON UNAS PAUTAS, LUEGO SEGÚN LAS CAPACIDADES Y POSIBILIDADES DE CADA UNO SE PUEDEN INVENTAR MÁS ACTIVIDADES CON LOS TRABALENGUAS.  OTRA ACTIVIDAD QUE PROPONGO ES HACER UNA FRASE CON LA PALABRA COLOREADA BIEN SEA CON DIBUJOS, PALABRAS, JUGUETES, O INVENTADA, ES DECIR QUE SE POTENCIE LA CREATIVIDAD. 1) Si la col tuviera cara  como tiene el caracol  sería col con cara  de caracol y caracol  con cara de col. 2) Luengas lenguas...

VÉRTIGO, ACÚFENOS Y PROBLEMAS DE AUDICIÓN. CÓMO COMBATIRLOS. Aunque son varios los trastornos que pueden afectar al oído, los acúfenos, la perdida de audición y las crisis de vértigo son los que suelen resultar más incapacitantes. Vale la pena, por lo tanto, ponerles remedio lo antes posible. Los trastornos auditivos no solo resultan molestos, sino que también nos aíslan del exterior y pueden modificar nuestra conducta y relación con los demás. Por todo ello, es muy importante combatirlos desde el primer momento, prestando atención a sus síntomas y optando por el tratamiento más adecuado. 1) ACÚFENOS: LOS MOLESTOS RUIDOS EN LOS OÍDOS. No son una enfermedad por sí mismos, sino un síntoma, que pue de aparecer de forma aislada o junto con otras dolencias (por ejemplo, en el llamado Síndrome de Meniere o en la fibromialgia). Se trata de ruidos que tan solo la persona afectada puede oír y que, a pesar de no resistir gravedad, pueden llegar a ser muy molestos. Cada persona lo percibe d...